पीएमश्री केन्द्रीय विद्यालय खरगोन

संविधान दिवस
साथी
केवीएस स्थापना दिवस
स्वतंत्रता दिवस
प्राथमिक कक्षाओं की गतिविधि
पीएमश्री केन्द्रीय विद्यालय खरगोन

485
छात्र
489
छात्राएं
39
कर्मचारी
शैक्षिक: 32
गैर-शैक्षिक: 9

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय खरगोन ने 1986में एक अस्थायी भवन में कक्षा I से V तक के लिए काम करना शुरू कर दिया है। बाद में वर्ष में स्कूल को अपने नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया।

विद्यालय भवन कसरावद रोड, खरगोन पर स्थित है। विद्यालय खरगोन बस स्टैंड से लगभग 2 किमी दूर है। यह 1 सेक्शन का स्कूल है....

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

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संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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आर सेंथिल कुमार

उप आयुक्त

डीसी भोपाल के रूप में शामिल होना बहुत गर्व और सौभाग्य की बात है। वर्तमान स्थिति में शिक्षा प्रणाली फोकस क्षेत्रों, विकल्पों, भारतीयकरण, अवकाश आवश्यकताओं और प्रौद्योगिकी के संदर्भ में तेजी से बदलाव के दौर से गुजर रही है। स्कूल लीडर के रूप में, हमें समाज की बदलती आवश्यकताओं और आकांक्षाओं के अनुरूप खुद को लगातार नया रूप देने की जरूरत है। एनसीएफ परीक्षाओं, बचपन की शिक्षाशास्त्र, भाषा कौशल और अवकाश कौशल में व्यापक बदलाव के बारे में बात कर रहा है। हमें एनसीएफ को गहराई से पढ़ने और जहां भी आवश्यकता हो, केवी में संशोधन करने की आवश्यकता है। लेकिन स्कूल नेताओं के रूप में हमें ऐसे बदलावों को सुचारु तरीके से सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। इसके लिए हमें माता-पिता, छात्रों और शिक्षकों जैसे अपने हितधारकों को वास्तविक नीतियों और जरूरतों को समझाने के प्रयास करने होंगे। हितधारकों को उनकी निश्चित मानसिकता से विकास की मानसिकता विकसित करना आप सभी के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकता है। लेकिन यह समय की मांग है. हमें अपने स्कूल की गतिविधियों में क्या आवश्यक है और क्या गैर आवश्यक है, इस पर बहुत स्पष्ट होना चाहिए और आवश्यक गतिविधियों को और अधिक बढ़ाने का प्रयास करना चाहिए। हम अपनी ताकत बढ़ाएंगे और आपके उत्साह और भागीदारी से कुछ आवश्यक क्षेत्रों में थोड़ा बदलाव लाएंगे। केवीएस भोपाल क्षेत्र के सभी छात्र हमारे प्रिय हैं। हमें उनकी उचित शिक्षा की सुविधा प्रदान करने और उनके स्कूल के दिनों की समय सीमा के भीतर उनकी शैक्षणिक उपलब्धि और कल्याण सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। जैसा कि कन्फ्यूशियस ने कहा था, "हमारे पास दो जीवन हैं। दूसरा तब शुरू होता है जब आपको एहसास होता है कि आपके पास केवल एक ही है।" केवीएस भोपाल क्षेत्र की अच्छी सेवा करने के लिए आपके साथ काम करने को उत्सुक हूं। नमस्कार। डॉ. आर. सेंथिल कुमार उपायुक्त केवीएस भोपाल क्षेत्र

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अन्नू भाई पटेल

प्राचार्य

जीतने की इच्छा, सफल होने की चाहत और पूरी क्षमता तक पहुंचने की ललक, ये वो चाबियां हैं जो कर्मियों की उत्कृष्टता के दरवाजे खोल देंगी। हमारे पास शिक्षकों का एक देखभाल करने वाला समुदाय है, जो अपनी सतत ऊर्जा और नवीन और मानवीय दृष्टिकोण के साथ, छात्रों के समग्र विकास के लिए प्रयास करते हैं। बाल केंद्रित शिक्षाशास्त्र, अनुकूलित अध्ययन सामग्री और अनुभवात्मक परियोजना आधारित शिक्षा न केवल भावनात्मक विकास को आगे बढ़ाने में मदद करती है। बच्चा, लेकिन उसकी बौद्धिक वृद्धि और शैक्षणिक क्षमता भी। प्रबंधन और कर्मचारियों का मानना है कि हर बच्चा अद्वितीय है और छात्र प्राथमिकता हैं। सक्षम शिक्षकों, अत्याधुनिक बुनियादी ढांचे और अनुभवी और कुशल प्रशासनिक टीम का यह अद्भुत समामेलन, वास्तव में इसे एक बनाता है। महान संस्था. उत्कृष्टता की अपनी खोज में, हम छात्रों के दिमाग को ढालने और तराशने, उनकी आत्मा को समृद्ध करने और आजीवन सीखने की चिंगारी को प्रज्वलित करने, उन्हें मजबूत मूल्यों को आत्मसात करने में सक्षम बनाने पर ध्यान देंगे। अन्नू भाई पटेल प्राचार्य, केवी खरगोन

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विद्यालय अद्यतन

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चीजों का अन्वेषण करें

शैक्षणिक अवलोकन

शैक्षणिक योजनाकार

एक अकादमिक योजनाकार विशेष रूप से छात्रों के लिए एक योजनाकार या एजेंडा है।

शैक्षिक परिणाम

केन्द्रीय विद्यालय खरगोन का सत्र 23 24 का परिणाम शत प्रतिशत रहा

बाल वाटिका

केन्द्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा।

निपुण लक्ष्य

एनईपी 2020 के अनुसार, “शिक्षा प्रणाली की सर्वोच्च प्राथमिकता 2025 तक प्राथमिक विद्यालय में सार्वभौमिक मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता हासिल करना होगी।

शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

केन्द्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा।

अध्ययन सामग्री

अध्ययन सामग्री पाठ्यपुस्तकों, नोट्स, अभ्यास समस्याओं और ऑनलाइन संसाधनों जैसे संसाधनों को संदर्भित करती है जिनका उपयोग छात्र परीक्षा की समीक्षा और तैयारी के लिए करते हैं।

कार्यशाला और प्रशिक्षण

शिक्षक के व्यावसायिक विकास के लिए सेवाकालीन पाठ्यक्रम और योग्यता आधारित शिक्षा

विद्यार्थी परिषद

विद्यार्थी परिषद एक साथ काम करने वाले निर्वाचित और स्वयंसेवी छात्रों का एक समूह है

अपने स्कूल को जानें

विद्यालय के विकास के लिए छात्रों और शिक्षकों द्वारा की गई विभिन्न गतिविधियाँ

आधारसंरचना

अटल टिंकरिंग लैब

स्कूली छात्रों द्वारा बनाए गए एआई आधारित और स्वचालित प्रोजेक्ट जैसे उन्नत प्रोजेक्ट लर्निंग के लिए हमारे पास अटल टिंकरिंग लैब है

डिजिटल भाषा लैब

हमारे पास ऐप्पल आईपैड और ब्लूटूथ प्रोजेक्टर के साथ 18 कक्षाएँ और 2 कंप्यूटर लैब हैं।

आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

पुस्तकालय

हमने हाल ही में पुस्तक उपहार कार्यक्रम मनाया है

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

हमारे पास रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और भौतिकी के लिए सभी विज्ञान विषयों की प्रयोगशालाएँ हैं

भवन एवं बाला पहल

स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का एक तरीका है।

खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

छात्रों को खेल और खेल में उनके विकास में सहायता के लिए विभिन्न अवसर प्रदान करना।

एसओपी/एनडीएमए

(एनडीएमए) ने सभी केंद्रीय विद्यालयों में लागू करने के लिए स्कूल सुरक्षा नीति, 2016 पर दिशानिर्देश तैयार किए हैं।

गतिविधियाँ

खेल

हमारे स्कूल में खेल गतिविधियाँ हैंडबॉल, फ़ुटबॉल और कई इनडोर खेल हैं।

एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

हमारे पास केवल स्काउट और गाइड कार्यक्रम है

शिक्षा भ्रमण

अगले सत्र के लिए योजना बनाई जाएगी

ओलम्पियाड

हर साल आयोजित होने वाले साइंस ओलंपियाड में छात्र दिलचस्प तरीके से हिस्सा लेते हैं।

प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

प्रत्येक वर्ष विभिन्न विज्ञान प्रदर्शनी प्रतियोगिता का आयोजन करना

एक भारत श्रेष्ठ भारत

ईबीएसबी प्रभारियों द्वारा संचालित गतिविधियाँ।

हस्तकला या शिल्पकला

कला और शिल्प गतिविधियाँ हमारे विद्यालय के ड्राइंग शिक्षक द्वारा संचालित की जाती हैं

मजेदार दिन

प्रत्येक शनिवार प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों के लिए एक मजेदार दिन है

युवा संसद

इस पहल का उद्देश्य छात्रों को भारत में संसदीय प्रणाली की कार्यप्रणाली से परिचित कराना है।

उपक्रम

पीएम श्री स्कूल

ये स्कूल राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के कार्यान्वयन को निरूपित करेंगे और समय के साथ उदाहरणपरक स्कूलों के रूप में उभरेंगे

कौशल शिक्षा

केवीएस पूर्व-व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक मंच प्रदान करता है

मार्गदर्शन एवं परामर्श

इसका उद्देश्य छात्रों को स्वस्थ जीवन कौशल विकसित करने के लिए मार्गदर्शन और सहायता प्रदान करना है।

सामाजिक सहभागिता

सभी सामुदायिक गतिविधियों में सक्रिय भागीदारी

विद्यांजलि

विद्यांजलि पोर्टल 2.0 में पंजीकृत

प्रकाशन

प्रकाशन: किसी विषय या कार्य को प्रकट करने के लिए पुस्तक, पत्रिका, अखबार, या अन्य माध्यमों के माध्यम से साझा किया जाना। यह शिक्षकों एवं छात्रों को विचार रखने का माध्यम उपलब्ध करता है।

समाचार पत्र

समाचार पत्रिका: समाचार, विचार, और अन्य महत्वपूर्ण जानकारी को संग्रहित करने और प्रकाशित करने का साधन। विद्यालय को समाज से जोड़ने में यह एक महत्वपूर्ण भूमिका प्रदान करता है।

विद्यालय पत्रिका

विद्यालय पत्रिका: एक प्रकार की प्रकाशनी जो विद्यालय में होने वाली गतिविधियों, छात्र-छात्राओं की उपलब्धियों, समाचार और अन्य महत्वपूर्ण सूचनाओं को साझा करती है। यह विद्यालय का एक अभिन्न अंग है।

अनमोल क्षण

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योग दिवस समारोह
बालवाटिका में प्रवेश की लॉटरी
परीक्षापेचर्चा
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वीर बाल दिवस

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विद्यालय के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

03/09/2023

केन्द्रीय विद्यालय खरगोन के दो शिक्षकों को दो विषयों गणित और आईपी में भोपाल क्षेत्र में क्रमशः उच्चतम 80.0 और 93.6 अंक प्राप्त हुए।

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31/07/2024

केंद्रीय विद्यालय मे जिला कलेक्टर द्वारा विज्ञान प्रदर्शनी निरीक्षण

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02/08/2024

बालवाटिका गतिविधि

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उपलब्धियाँ

शिक्षक

कल्पना चौहान पीजीटी(सीएस)

वर्ष 2023 के लिए भोपाल क्षेत्र में विषय आईपी में उच्चतम PI प्राप्त किया 24

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योगेश नेमा पीजीटी (गणित)

गणित में 80.0 पीआई प्राप्त हुआ जो भोपाल क्षेत्र में सर्वाधिक है

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विद्यार्थी

तन्मय कुमार साकरे कक्षा XII बी

नेशनल 2024 स्पोर्ट्स अंडर-17 एथलेटिक्स गेम 400 मीटर रेस में चयनित

कक्षा XII बी

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प्राची पाटीदार कक्षा ग्यारह

प्रोजेक्ट चिपको 2 एटीएल लैब के तहत बनाया गया है और विभिन्न विज्ञान प्रदर्शनियों में चयनित किया गया है। टीम के सदस्य कक्षा 10वीं के प्राची पाटीदार, ऋषि और अनुभव हैं।

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